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小班艺术教案:糖果一家

2011-07-09 13:37:49 作者: 来源: [我要提问] 我要评论 [推荐] [收藏]

 

    活动目标:

    1、观察、了解糖果的形状,知道糖果的种类很丰富。
    2、学习包糖(用报纸包物品)的方法,能用颜料涂抹、装饰糖果。
    3、知道不乱扔糖纸。

    活动准备:

    1、幼儿从家中带2-3种不同的糖。
    2、做“糖果”用的可乐罐、薯片罐,饰品盒、药品盒等,足够的废报纸、颜料、画笔、桌布。
    3、布置糖果小屋。

    活动过程:

   (一)认识各种各样的糖果。

    1、糖果宝宝有个家,请你们剥开自己带来的糖果的糖纸,为糖果选择一个自己喜欢的家,放入糖果小屋。
    2、糖果家的宝宝可真多呀!看看有哪些不一样的糖宝宝?
    3、引导幼儿说说自己的发现与感受:有各种各样的糖,如棒棒糖、棉花糖、巧克力、椰子糖等,有硬的有软的,有大的有小的,有不同颜色的,有不同图案的糖纸等等。

   (二)产生兴趣。

    小糖果们想要个糖果爸爸,这个糖果爸爸呀,比别的糖果都大,比别的糖果都甜,比别的糖果都精神!我们一起来做超级大的糖果爸爸吧!

   (三)制作“糖果爸爸”。

    1、教师演示用报纸卷包罐子:将“糖果”(罐子)包入“糖纸”(报纸),然后紧握中间,将两头拧紧。
    2、幼儿自己尝试把“糖果”包起来,尽量包的严实。
    3、幼儿大胆的在自己做的“糖果爸爸”的“衣服”上涂抹颜料,注意良好作画习惯的培养。
    4、建议幼儿把制作好的“糖果爸爸”晾干,观察周围环境,想想放在哪儿比较容易干。

   (四)尝尝甜甜的糖果。

    1、大家一起来吃糖。尝一尝甜不甜,闻一闻香不香。
    2、嘴巴里的糖果有什么变化吗?(变小了)
    3、教师和幼儿一起念儿歌:花纸包里,有个宝宝,剥开尝尝,宝宝变小。

   (五)给糖果穿花衣裳。

    1、请幼儿将吃完的糖纸贴在桌上的“糖果小屋”内。
    2、幼儿与教师一同把糖果小屋“搬”进墙上大屋。

    活动延伸:请幼儿回家自己制作一颗“糖”。
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